A Spirálfüzet, A4, vonalas, 100 lap, PUKKA PAD Irlen Jotta Green (PUPIRJA4) Hisszük, hogy mindenki számára létezik egy PUKKA PAD füzet -Irlen Intézet által tervezett füzet színes oldalakkal...
- A5-ös méretű - 32 lapos vonalas füzet első osztályosok részére - Mintás fedlappal - Hófehér belívvel - Az x. book termékcsalád része - 4 féle autós mintával Paraméterek:...
Ars Una: Catalina Estrada Iguana Jungle extra kapcsos A/4-es 4. osztályos vonalas füzet Hivatalos magyarországi forgalmazótól. Leírás: A Catalina Estrada Iguana Jungle mintás...
- kiváló minőségű, többfunkciós spirálfüzet ragyogó WOW színekben - sokoldalú megoldás jegyzetek készítéséhez az irodában és irodán kívül - az extra erős PP borító kemény írófelületet...
Spirálfüzet ARS UNA College A/4 80 lapos vonalas fehér A/4-es méretű vonalas spirálfüzet. 80 lapos, belseje 90 gr-os fehér papírból. A lapok mikroperforáltak és előre lyukasztva vannak...
Exluzív irodai, iskola füzet. Borító 230 gr fényes, lakkozott. 60 gr fehér papír. 52 lap. Vegyes mintával. Katalóguskód: 22532 Szavatosság: a jogszabályi előírások szerint. Jótállás:...
Farbriano különös figyelmet fordít minden részletre, hogy időtálló minőséget biztosítson kivételes papírján. Gyártási folyamatai szigorú környezetvédelmi normákat követnek. Rendkívül...
A termék jellemzői:- 40 lapos négyzetrácsos füzet- A4 méret- Kiváló minőségű papír- Környezetbarát anyagokból készültA termék többféle változatban kapható. A feltüntetett ár 1 darab...
Ars Una: Catalina Estrada trópusi extra kapcsos kockás füzet A/4 Hivatalos magyarországi forgalmazótól. Leírás: A gyerekek tanszerei között egészen biztos szükség lesz a...
Oldalainkon a partnereink által szolgáltatott információk és árak tájékoztató jellegűek, melyek esetlegesen tartalmazhatnak téves információkat. A képek csak tájékoztató jellegűek és tartalmazhatnak tartozékokat, amelyek nem szerepelnek az alapcsomagban. A termékinformációk (kép, leírás vagy ár) előzetes értesítés nélkül megváltozhatnak. Az esetleges hibákért, elírásokért az Árukereső nem felel.
